{"id":1933,"date":"2025-09-02T19:04:07","date_gmt":"2025-09-02T17:04:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.dirittofuturo.org\/?page_id=1933"},"modified":"2026-01-12T11:31:25","modified_gmt":"2026-01-12T09:31:25","slug":"collaborazioni","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.dirittofuturo.org\/?page_id=1933","title":{"rendered":"Cooperazione internazionale"},"content":{"rendered":"\n

Digitalizzazione dell\u2019Insegnamento all\u2019Universit\u00e0 di Timor Est<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n

In corso<\/em><\/p>\n\n\n\n

Il progetto \u201cDigitalizzazione dell\u2019Insegnamento e dell\u2019Apprendimento presso il Dipartimento di Relazioni Internazionali dell\u2019Universit\u00e0 Nazionale Timor Lorosa\u2019e (UNTL)<\/strong><\/em>\u201d, sostenuto dall’ Associazione, segna un passo concreto verso una formazione pi\u00f9 moderna, accessibile e inclusiva.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019iniziativa mira a trasformare l\u2019esperienza educativa<\/strong> degli studenti e dei docenti timoresi, integrando strumenti digitali, piattaforme di e-learning e metodologie didattiche innovative.
Grazie al progetto, l\u2019UNTL potr\u00e0 disporre di aule attrezzate con tecnologie smart, connessioni internet potenziate e un sistema di gestione dell\u2019apprendimento (LMS) che render\u00e0 la didattica pi\u00f9 interattiva e flessibile.<\/p>\n\n\n\n

Oltre allo sviluppo infrastrutturale<\/strong>, un\u2019attenzione particolare \u00e8 rivolta alla formazione dei docenti<\/strong>, attraverso workshop dedicati alla pedagogia digitale, alla creazione di contenuti multimediali e alla valutazione online. Verr\u00e0 inoltre realizzata una biblioteca digitale <\/strong>accessibile a tutti gli studenti, con risorse open access, riviste scientifiche e manuali digitali.<\/p>\n\n\n\n

Il progetto, perfettamente allineato con gli Obiettivi di Sviluppo Sostenibile delle Nazioni Unite, contribuir\u00e0 a garantire un\u2019istruzione di qualit\u00e0, a ridurre le disuguaglianze e a rafforzare le partnership internazionali. \u00c8 inoltre coerente con il Piano Strategico di Sviluppo Nazionale di Timor Est (PEDN-2030), che pone l\u2019istruzione e l\u2019innovazione tecnologica al centro della crescita del Paese.<\/p>\n\n\n\n

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Beandry: il 15 ottobre una giornata dedicata all\u2019igiene e alla comunit\u00e0<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

2024<\/em><\/p>\n\n\n\n

Il 15 ottobre<\/strong>, la scuola primaria di Beandry<\/strong> ha celebrato la Giornata Mondiale del Lavaggio delle Mani<\/strong>, coinvolgendo studenti, famiglie e autorit\u00e0 locali in un momento di apprendimento e condivisione.<\/p>\n\n\n\n

La giornata si \u00e8 aperta con l\u2019alzabandiera del Madagascar e l\u2019inno nazionale, seguiti da attivit\u00e0 educative guidate dal team WASH di SEED<\/strong>. Attraverso dimostrazioni pratiche e quiz, i bambini hanno imparato l\u2019importanza dell\u2019igiene<\/strong> e il corretto utilizzo delle nuove postazioni per il lavaggio delle mani.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019evento si inserisce all\u2019interno del pi\u00f9 ampio progetto<\/strong> di costruzione della nuova scuola primaria di Beandry<\/strong>, concluso nel\u00a02024, che ha dotato la comunit\u00e0 di spazi educativi sicuri, servizi igienico-sanitari e accesso all\u2019acqua pulita.<\/p>\n\n\n\n

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Una scuola per rinascere: il progetto Sekoly in Madagascar<\/strong> <\/h2>\n\n\n\n

2024<\/em><\/p>\n\n\n\n

L\u2019 Associazione ha sostenuto il progetto \u201cSekoly: Beandry Primary School<\/em>\u201d<\/strong>, realizzato da SEED Madagascar<\/strong> per migliorare salute e istruzione nella regione dell\u2019Anosy, una delle pi\u00f9 povere del Paese, dove oltre il 70% dei bambini non frequenta la scuola.<\/p>\n\n\n\n

Grazie al progetto, 217 studenti e 4 insegnanti hanno ora accesso a una scuola sicura e accogliente<\/strong>: \u00e8 stato costruito un nuovo edificio con tre aule arredate, ristrutturate le due preesistenti e creato un alloggio per docenti che favorisce la continuit\u00e0 didattica.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019intervento ha anche migliorato le condizioni igienico-sanitarie<\/strong> con la costruzione di bagni <\/strong> separati, stazioni per il lavaggio delle mani e uno spazio dedicato alla gestione dell\u2019igiene mestruale.
Un sistema di raccolta dell\u2019acqua piovana garantisce l\u2019accesso continuo all\u2019acqua per la scuola e la comunit\u00e0.<\/p>\n\n\n\n

Sul fronte ambientale e dell\u2019energia, Beandry \u00e8 ora alimentata da un impianto solare<\/strong>, che fornisce elettricit\u00e0 alla scuola e alla comunit\u00e0 grazie a una light library<\/em><\/strong> da cui le famiglie possono noleggiare lampade e power bank solari.
Per compensare le emissioni della costruzione, sono stati piantati 343 alberi di Acacia e 100 alberi da frutto, coinvolgendo gli studenti nella cura e nella tutela del territorio.<\/p>\n\n\n\n

Completato nel settembre 2024, il progetto ha migliorato concretamente la qualit\u00e0 della vita nella comunit\u00e0 di Beandry, offrendo ai bambini un luogo dove studiare, crescere e immaginare un futuro diverso.<\/p>\n\n\n

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Uniti per la solidariet\u00e0 in Kenia: l’ Associazione dona tre pc alla Onlus Amici di Mujwa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

2024<\/em><\/p>\n\n\n\n

Grande partecipazione alla raccolta fondi organizzata sabato 25 novembre dall\u2019associazione Amici di Mujwa<\/strong>, l\u2019ente del terzo settore che svolge attivit\u00e0 in Kenya e si rivolge principalmente ai bambini cui vuole offrire maggiori opportunit\u00e0 di istruzione.<\/p>\n\n\n\n

La nostra associazione \u00e8 stata ospite presso la Pro Loco di Isolabella (TO) per partecipare alla cena solidale, una raccolta fondi che ha unito la solidariet\u00e0 allo spirito conviviale. In tale occasione abbiamo donato tre pc alla onlus Amici di Mujwa.<\/p>\n\n\n\n

Al fine di realizzare tutti quegli obiettivi che mirano al raggiungimento del benessere e dell\u2019uguaglianza \u00e8 fondamentale, per noi enti del terzo settore, unire le forze e lavorare insieme. Sabato abbiamo fatto un ulteriore piccolo passo in quella direzione.<\/p>\n\n\n

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